بررسی نگرش دستیاران پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران پیرامون خوداظهاری خطا های پزشکی و عوامل شایع مؤثر بر آن در سال 1391
Authors
Abstract:
Background: Today, one of the main concepts in the health care systems is maintaining safety and security of patient and disclosing medical errors to patient and educational system is an important aspect of moral and necessary of care that reduces the error. This study aimed to design a valid and reliable instrument to determine the attitudes of residents towards self-disclosure of medical errors and factors affecting it. Methods : This study is a descriptive survey that 150 residents were conducted in Tehran University of Medical Sciences who were selected through stratified random sampling method. The researcher-made questionnaire was used for data collection. Collected data were entered into SPSS 16 statistical software using descriptive statistics, the objectives and research questions were analyzed. Results: 125 residents completed the questionnaires (response rate 83.3%). In overall, more residents (62.4%) agreed that medical errors are one of the most serious problems in health care systems. Almost all residents (66.4%) agreed that serious errors should be disclosed to patients, but only 36.8% of residents agreed that minor errors should be disclosed to patients and almost more than half of residents (60%) were agree that near miss errors should be disclosed to patients. Almost all residents (91.2%) was interested in to be in receiving general education or training on disclosing medical errors to patient. Conclusions: In according to residents̕ interest to learn about medical errors, designing a curriculum for training medical students is needed. Students also need to be trained on patient̕s bed and supervisors monitor their trainings, until the medical students at the end of training, be capable of disclose medical errors independently.
similar resources
بررسی نگرش دستیاران پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران پیرامون خوداظهاری خطا های پزشکی و عوامل شایع مؤثر بر آن در سال ۱۳۹۱
زمینه و هدف : امروزه یکی از مفاهیم اصلی در سیستم های خدمات بهداشتی- درمانی حفظ ایمنی و امنیت بیمار است و اظهار به خطای پزشکیِ روی بیمار به خود بیمار و سیستم آموزشی، یک جنبه مهم اخلاقی و ضروری مراقبت است که باعث کاهش بروز خطا می شود. این مطالعه با هدف شناسایی نگرش های دستیاران پزشکی نسبت به خوداظهاری خطاهای پزشکی و عوامل شایع مؤثر بر آن انجام گرفت. روش کار : مطالعه حاضر که از نوع توصیفی پیمایشی...
full textمیزان آگاهی، نگرش و بکارگیری پزشکی مبتنی بر شواهد در دستیاران بالینی دانشگاه علوم پزشکی کرمان
مقدمه و اهداف: امروزه پزشکی مبتنی بر شواهد بعنوان یک رویکرد نوین و قابل اتکا در علوم پزشکی پذیرفته شده و جهت ارتقاء کیفیت مراقبتهای بالینی بیماران مورد توجه قرار گرفته است. هدف این مطالعه تعیین میزان آگاهی و نگرش دستیاران بالینی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد مفهوم رویکرد پزشکی مبتنی بر شواهد و بررسی میزان کاربرد آن بود. روش کار: مطالعه به روش مقطعی و از طریق پرسشنامهای که روایی و پایایی آن...
full textبررسی وضعیت سلامت عمومی و عوامل مؤثر بر آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1391
مقدمه: با توجه به اینکه اختلال در سلامت جسمی و روحی باعث افت کیفی و کمی در تحصیل دانشجویان میشود؛ توجه به نیازهای روحی و سلامت عمومی آنها بسیار حائز اهمیت است. از اینرو در مطالعه حاضر به بررسی سلامت عمومی دانشجویان و شناسایی برخی از عوامل مؤثر بر آن پرداخته شده است. روشکار: در این مطالعه مقطعی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان در خردادماه 1391 با روش نمونهگیری چند مرحلهای مورد بررسی قر...
full textبررسی کیفیت زندگی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی البرز و عوامل مؤثر بر آن در سال 1390
مقدمه: کیفیت زندگی مفهومی فراتر از سلامت جسمانی بوده و از شاخص های مهمی است که اندازه گیری آن در تحقیقات مختلف سلامتی به عنوان یکی از پیامد های مهم به صورت مستقل، لازم و ضروری است. محیط کار از محرکهای فیزیکی، روانی و اجتماعی تشکیل شده که هر کدام از این عوامل می تواند عامل ایجاد تنیدگی باشند و این استرسها و فشارها بر رفاه فیزیکی، رفاه روحی- روانی، سلامتی و عملکرد آن اثر نامطلوبی دارد. این مطال...
full textبررسی دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی پیرامون عوامل مؤثر در ازدواج
This article studied cultural factors influencing the choice of spouse in a samlpe of 300 students of Iran University of medical Sciences, 59.1% being medical students and the rest nonmedical. The average age of the sample was 21.6. Results showed that there was a significant difference between the two sesex regarding the age of marriage, and all of them agreed that engagement s essential. Temp...
full textسبک یادگیری دستیاران رشته های مختلف پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران
Background: Learning is a complex process that many factors such as learning style has key roles on it. The goal of this study was to determine learning style of different field of medical residents. Methods : By random selection, seven medical fields (radiology, internal medicine, surgery, pediatrics, psychology, ophthalmology and emergency medicine) selected. Sixteen residents from each f...
full textMy Resources
Journal title
volume 20 issue 108
pages 53- 60
publication date 2013-06
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023